{"id":2850,"date":"2021-09-18T09:21:22","date_gmt":"2021-09-18T09:21:22","guid":{"rendered":"https:\/\/metodoformacion.com\/blog\/?p=2850"},"modified":"2022-04-19T11:18:16","modified_gmt":"2022-04-19T11:18:16","slug":"uso-realidad-virtual-formacion-equipos-emergencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/metodoformacion.com\/blog\/uso-realidad-virtual-formacion-equipos-emergencia\/","title":{"rendered":"Uso de realidad virtual para la formaci\u00f3n: concluye la fase de investigaci\u00f3n del proyecto Strong"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/metodoformacion.com\/blog\/proyecto-strong-formacion-avanzada-para-equipos-de-emergencia\/\">Como adelant\u00e1bamos anteriormente<\/a><\/span>, el proyecto Strong propone el uso de realidad virtual para la formaci\u00f3n online de equipos de emergencias. Es fundamental en el entrenamiento la simulaci\u00f3n de situaciones en condiciones reales para estar preparados para intervenir en caso de emergencia. Te contamos las conclusiones extra\u00eddas en la investigaci\u00f3n inicial del proyecto.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_62 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-custom ez-toc-container-direction\">\n<p class=\"ez-toc-title\">Hablamos sobre...<\/p>\n<label for=\"ez-toc-cssicon-toggle-item-69f3003a0d456\" class=\"ez-toc-cssicon-toggle-label\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #000000;color:#000000\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #000000;color:#000000\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/label><input type=\"checkbox\"  id=\"ez-toc-cssicon-toggle-item-69f3003a0d456\" checked aria-label=\"Toggle\" \/><nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/metodoformacion.com\/blog\/uso-realidad-virtual-formacion-equipos-emergencia\/#Uso_de_realidad_virtual_para_la_formacion_informe_inicial\" title=\"Uso de realidad virtual para la formaci\u00f3n: informe inicial\">Uso de realidad virtual para la formaci\u00f3n: informe inicial<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/metodoformacion.com\/blog\/uso-realidad-virtual-formacion-equipos-emergencia\/#Habilidades_importantes_para_los_participantes\" title=\"Habilidades importantes para los participantes\">Habilidades importantes para los participantes<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/metodoformacion.com\/blog\/uso-realidad-virtual-formacion-equipos-emergencia\/#Ventajas_del_uso_de_la_realidad_virtual_para_la_formacion\" title=\"Ventajas del uso de la realidad virtual para la formaci\u00f3n\">Ventajas del uso de la realidad virtual para la formaci\u00f3n<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/metodoformacion.com\/blog\/uso-realidad-virtual-formacion-equipos-emergencia\/#Siguientes_pasos\" title=\"Siguientes pasos\">Siguientes pasos<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Uso_de_realidad_virtual_para_la_formacion_informe_inicial\"><\/span>Uso de realidad virtual para la formaci\u00f3n: informe inicial<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Para abordar las necesidades de formaci\u00f3n existentes para los primeros intervinientes se ha realizado una investigaci\u00f3n cuyas conclusiones se han recogido en un informe, actividad coordinada por M\u00e9todo. Se ha estudiado el <span style=\"color: #e94683;\">estado del arte de la Realidad Virtual y la gamificaci\u00f3n<\/span> aplicada a la formaci\u00f3n de los equipos de emergencias en Europa; as\u00ed como las mejores pr\u00e1cticas de uso y las metodolog\u00edas eficaces que deben aplicarse en el desarrollo de los m\u00f3dulos de formaci\u00f3n. Incluye tambi\u00e9n los <span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/metodoformacion.com\/blog\/proyecto-strong-resultados-de-la-encuesta-online\/\">resultados de una encuesta realizada a los primeros intervinientes de los pa\u00edses que forman parte del proyecto STRONG<\/a><\/span> para conocer sus necesidades de formaci\u00f3n e inter\u00e9s en los temas propuestos para los cursos en l\u00ednea que se van a desarrollar.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-2858 aligncenter\" src=\"https:\/\/metodoformacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/equipo-emergencia.jpg\" alt=\"Situaci\u00f3n de emergencia que podemos simular con el uso de realidad virtual.\" width=\"650\" height=\"325\" srcset=\"https:\/\/metodoformacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/equipo-emergencia.jpg 650w, https:\/\/metodoformacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/equipo-emergencia-300x150.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Habilidades_importantes_para_los_participantes\"><\/span>Habilidades importantes para los participantes<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>En general, podemos concluir que los encuestados muestran intereses comunes y que las habilidades percibidas como m\u00e1s importantes son transversales a muchos participantes y pa\u00edses.<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #e94683;\">Trabajo en equipo<\/span>: es la habilidad m\u00e1s valorada, independientemente del perfil de los participantes; estando siempre entre las 5 competencias percibidas como fundamentales.<\/li>\n<li><span style=\"color: #e94683;\">Resistencia al estr\u00e9s<\/span>: junto al trabajo en equipo es una habilidad blanda que los first responders deben entrenar peri\u00f3dicamente, no s\u00f3lo para poder trabajar con sus compa\u00f1eros, sino tambi\u00e9n para poder cooperar con profesionales de otros equipos.<\/li>\n<li><span style=\"color: #e94683;\">Competencias digitales<\/span>: se han percibido de forma desigual. En algunos pa\u00edses y para determinados perfiles, han sido valoradas como muy importantes; aunque la valoraci\u00f3n global ha sido la m\u00e1s baja de todos los temas propuestos.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Ventajas_del_uso_de_la_realidad_virtual_para_la_formacion\"><\/span>Ventajas del uso de la realidad virtual para la formaci\u00f3n<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>La Realidad Virtual proporciona muchas posibilidades de desarrollo, ya que <strong><span style=\"color: #e94683;\">permite entrenar en situaciones de peligro sin poner en riesgo a los equipos<\/span><\/strong>, y al mismo tiempo <strong><span style=\"color: #e94683;\">reduciendo los costes<\/span><\/strong> que conlleva la organizaci\u00f3n de simulaciones reales de cat\u00e1strofes, en las que se movilizan muchos equipos y recursos materiales.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Siguientes_pasos\"><\/span>Siguientes pasos<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>El an\u00e1lisis por pa\u00edses permite afinar no s\u00f3lo los cursos a desarrollar dentro del proyecto STRONG sino tambi\u00e9n dirigir las acciones formativas que se llevar\u00e1n a cabo en un futuro pr\u00f3ximo. El desarrollo de los m\u00f3dulos de realidad virtual en los futuros cursos se centrar\u00e1 en una mezcla entre aquellas competencias percibidas como m\u00e1s importantes para los participantes y las que son m\u00e1s costosas de organizar en modo presencial.<\/p>\n<p>En los pr\u00f3ximos meses <span style=\"color: #e94683;\">STRONG desarrollar\u00e1 los materiales formativos<\/span> en los que los socios del proyecto que son primeros intervinientes tendr\u00e1n un papel fundamental. M\u00e9todo apoyar\u00e1 en esta parte realizando un control de calidad de estos materiales.<\/p>\n<p>\u00a1Sigue la <span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/StrongErasmus\">p\u00e1gina del proyecto en Facebook<\/a><\/span> para no perderte las novedades!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Como adelant\u00e1bamos anteriormente, el proyecto Strong propone el uso de realidad virtual para la formaci\u00f3n online de equipos de emergencias. Es fundamental en el entrenamiento la simulaci\u00f3n de situaciones en condiciones reales para estar preparados para intervenir en caso de emergencia. Te contamos las conclusiones extra\u00eddas en la investigaci\u00f3n inicial del proyecto. 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